NotebookLM 中文音频概览：术语、数字与逐段试听

1. 明确这次要交付的结果

把一页说明生成可试听的中文音频概览，练习听出申请截止和归还截止是否被混淆。

只用 N01–N05，受众为第一次借用的人。下载教材提供核对表与重点说明，不提供声称已生成的音频或音色样本。

2. 下载输入，检查文件与来源范围

上传 audio-source.md 到新笔记本，确认来源完整。在 Studio 选择音频概览，自定义中文和重点，选择账号当前可用的格式；长度选项与语言相关，不把“较短”统一解释为固定秒数。

• 下载本次原始练习输入

3. 固定操作要求与输出字段

把下面提示用于这一份练习资料；换成自己的资料时，先修改文件名、范围和验收条件。输出中的未提供信息保持未提供，实际操作和下载状态由你记录。

请用简体中文，面向第一次借用的成员解释这份虚构说明。
依次讲清：3种可借物、排除电动工具、最多3件、7天从领取算、周五12点申请与周日16点归还的区别。
不要添加真实地点、联系人、收费或额外处罚。
特别重复解释借用期起点，不把申请日当领取日。
如果来源不足，明确未提供。

4. 执行任务，打开实际产物

开始生成后等 Studio 完成，再完整播放一遍。第二遍按试听表标记涉及“3件”“7天”“周五12点”“周日16点”的实际时间位置，打开来源回看 N02–N04。账号有下载入口时保存实际音频并在本地再播放。

5. 对照原文，逐项验收

逐项核对数字与术语。音频可能为了衔接添加背景话语，涉及新地址、价格、处罚或条件的内容要标来源外；中文发音听不清也属于待修，不以文字提示正确当成音频已正确。

6. 出错时从事实与范围恢复

数字错了先修改重点说明，再生成新版本并完整试听；不要只听前30秒。若语言选项不可用，核对当前账号功能而不借旧截图假定已开通。下载失败就保留实际播放记录，不能说已保存音频。

7. 保存输入、实际结果与核对记录

保留来源、实际音频和试听核对表。若发送给他人，先确认资料可分享与笔记本权限；本页本身没有生成或公开音频。

• 下载空白核对表，填写实际观察

怎样确认已经完成

• 选中文且只使用授权练习来源。
• 完整试听，3件/7天/两种截止均核对。
• 记录实际播放或下载状态，不把教材当成成品。

常见问题

资料来源

• Google：音频概览、自定义与管理
• Google：音频概览官方演示