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开始前准备什么
- 先解压练习包，保留原生输入文件；合成样本与作者参考不作为真实业务证据。
- 核对官方支持的账号、套餐、语言、客户端和管理员权限；本页不代替产品订阅。
- 本包书目元数据是真实可核种子，研究卡字段全部待实际产品与全文验证；不伪造Snapshot截图。
- 读取种子和字段表
- 打开实际Study Snapshot
- 记录设计原词
- 拆开各层样本分母
- 定位比较条件和时间
- 保留找不到的字段
- 保存卡片与原文对照
1. 读取种子和字段表
在verified-bibliography.docx选择A、B、C中的真实论文，打开DOI核对同题同年，防止点到二手解读。
2. 打开实际Study Snapshot
在Consensus真实论文卡查找Study Snapshot，保存论文链接和当前卡片字段；没有卡片保持未执行。
3. 记录设计原词
逐字记录卡片的研究设计用词，再到原文Methods找支持。实验、综述等不能仅由标题或期刊名推断。
4. 拆开各层样本分母
分别记招募数、完成数、分析数及排除原因；只报告其中一个数字的卡片应标明省略范围。
5. 定位比较条件和时间
回读结果对应什么任务、比较组和延迟时间；不把卡片一句结果变成无条件普遍建议。例如延迟保持不能省略成所有学习表现。
6. 保留找不到的字段
无法访问全文或定位支持句时，写待核及访问状态；未找到不自动写为论文未报告。把全文不可获取和原文未报告分成两列。
7. 保存卡片与原文对照
填写snapshot-record.csv并链接实际页段。下载包的空表只提供核对结构，没有假造任何研究样本或结果。
prompt.txt
text
任务：Consensus Study Snapshot：从研究卡定位设计与样本，回原文检查遗漏条件
输入：input.docx和同包原生练习材料，保持原件不变。
1. 在论文卡打开Study Snapshot
2. 记录样本、方法、结果各字段
3. 逐字段定位原文并标出卡片遗漏的条件
具体样本：
A；10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x；Test-Enhanced Learning；2006
B；10.1126/science.1152408；The Critical Importance of Retrieval for Learning；2008
C；10.1126/science.1199327；Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping；2011
输出：原生快照与字段级原文页码矩阵
验收：样本分母和研究设计不被卡片标题误导；找不到原文依据的字段保持待核
身份与边界：本包书目元数据是真实可核种子，研究卡字段全部待实际产品与全文验证；不伪造Snapshot截图。
不得伪造产品入口、账号权限、来源、DOI、运行轨迹或已通过记录。
练习文件与执行范围
本包书目元数据是真实可核种子，研究卡字段全部待实际产品与全文验证；不伪造Snapshot截图。
下载包保留作者输入、分析与结果参考，以及等待你填写的实际运行记录。此页未登录执行目标云端功能。
怎样确认已经完成
- 样本分母和研究设计不被卡片标题误导
- 找不到原文依据的字段保持待核
- Study Snapshot是定位入口，每个设计、样本与结果字段都回原文，并保留招募与分析分母的区别。
- 本包书目元数据是真实可核种子，研究卡字段全部待实际产品与全文验证；不伪造Snapshot截图。
常见问题
Consensus研究快照里的样本数可靠吗？
逐字记录卡片的研究设计用词，再到原文Methods找支持。实验、综述等不能仅由标题或期刊名推断。 Study Snapshot是定位入口，每个设计、样本与结果字段都回原文，并保留招募与分析分母的区别。
Study Snapshot省略了哪些研究条件，怎么回原文查？
无法访问全文或定位支持句时，写待核及访问状态；未找到不自动写为论文未报告。把全文不可获取和原文未报告分成两列。 本包书目元数据是真实可核种子，研究卡字段全部待实际产品与全文验证；不伪造Snapshot截图。
下载包中的结果是目标产品已经生成的吗？
结果参考由作者制作并以原生文件打开、渲染和检查，供你实际操作后对照。没有将本地材料验证说成目标SaaS已运行。